Impactul transformării digitale:De la educația tradițională la educația inteligentă

Abstract

Uniunea Europeană acordă o deosebită atenție tranziției verzi și celei digitale, acestea reprezentând în prezent direcții importante care contribuie la dezvoltarea omenirii și, totodată, la îmbunătățirea nivelului de trai. Tranziția digitală subliniază direcția spre digitalizarea educației, un element esențial pentru dezvoltarea și progresul societății. Prin Planul Național de Recuperare și Reziliență, școlile din zonele defavorizate din România pot aplica pentru a obține finanțări ce aduc îmbunătățiri tehnologice asupra instituțiilor de învățământ, acestea vizând îmbunătățirea calității învățării și facilitarea transformării digitale. Educația joacă un rol crucial în dezvoltarea societății, motiv pentru care trebuie să acordăm atenție sporită calității acesteia. Bazându-se pe cercetările existente privind digitalizarea proceselor de învățare, acest studiu contextualizează constatările din domeniul educației, abordând provocările întâmpinate în urma tehnologizării instituțiilor de învățământ, în special în zonele rurale. Printre principalele obiective ale lucrării se numără analiza importanței formării competențelor digitale pentru elevi și profesori pentru a asigura integrarea eficientă a tehnologiei în procesul educațional și evidențierea contribuției tehnologiei la modernizarea educației.

De asemenea, un obiectiv fundamental al acestui studiu vizează motivele reticienței avute de cadrele didactice asupra folosirii tehnologiei și dacă digitalizarea ajută la obținerea unui proces de învățare mai facil. Este esențial să recunoaștem importanța educației în viața noastră, iar această lucrare subliniază modul în care modernizarea tehnologică, în special în învățământul primar, este implementată în școlile din zonele rurale.